SPAZI
4 aule
1aula computer
1sala mensa
1sala giochi
1laboratorio multifunzionale
1 corridoio
2 androni
2 bagni per bambini
1 bagno per adulti
2 patii esterni
giardino
Tutti gli spazi della scuola vengono utilizzati per svolgere le attività sia curricolari che laboratoriali.

FORMAZIONE DELLE SEZIONI
La nostra scuola ha quattro sezioni, tre sono formate con il criterio dell’eterogeneità e una con quello della omogeneità, cercando di equilibrare la componente maschile e femminile.

ORARIO, ORARIO DELLE INSEGNANTI E COLLABORATORI SCOLASTCI, COMPRESENZA
La Scuola dell’Infanzia “S. Anna” funziona con il seguente orario: dalle ore 8,00 alle ore 16,00 per un totale di 40 ore settimanali. Gli insegnanti svolgono il seguente orario:
turno antimeridiano ore 8,00-13,00
turno pomeridiano: 11,00-16,00
per un totale di 25 ore settimanali, con 2 ore giornaliere di compresenza. La scuola funziona dal lunedì al venerdì. I collaboratori scolastici sono tre: di cui uno al turno antimeridiano e due al turno pomeridiano.

FUNZIONAMENTO DEI LABORATORI

Nella nostra scuola sono stati organizzati quattro laboratori. Per la loro gestione è stato elaborato un prospetto organizzativo di intersezione dei bambini:

- Laboratorio multimediale inerente al progetto “COMPUTER CHE PASSIONE!” Ha visto coinvolte tutte le insegnanti e i bambini di 4 e 5 anni di tutte le sezioni con attività di intersezione. I bambini di quattro anni sono stati divisi in cinque gruppi e i bambini di cinque anni sono stati divisi in tre gruppi alternandosi quattro volte alla settimana per un’ora circa. L’attività si è svolta in orario di compresenza per le insegnanti dal lunedì al venerdì, eccetto il mercoledì. Ogni gruppo è stato contraddistinto da un colore diverso e ad ogni bambino era associato il proprio contrassegno. Il progetto si è svolto da novembre 2007 a metà maggio 2008.

- Laboratorio di logico-matematico ha visto coinvolte tutte le insegnanti del plesso e i bambini di 5 anni all’interno dell’attività di religione cattolica (stabilita nella giornata del mercoledì) come attività d’intersezione.
In questo laboratorio i bambini sono stati divisi in tre gruppi delle diverse sezioni. Le insegnanti si sono alternate nei diversi gruppi. Il laboratorio ha preso avvio nel mese di febbraio e si è concluso nella prima settimana di maggio.

- Laboratorio grafico-pittorico è stato avviato nel mese di febbraio, svolto in orario di compresenza delle insegnanti, ha visto coinvolti i bambini di 3 anni . L’attività si è svolta in intersezione con la partecipazione di tutte le insegnanti. I bambini sono stati divisi in otto gruppi. Ogni gruppo è stato abbinato ad un’insegnante.

- Laboratorio inerente al progetto guida “NEL TEMPO DELLA NOSTRA SCUOLA” svolto in orario aggiuntivo per le insegnanti. Ogni gruppo è entrato in laboratorio 10 volte, dalle ore 10,00 alle ore 11,00, seguito dall’intervento di due insegnanti. Le insegnanti coinvolte sono 6. Ha coinvolto tutti i bambini di cinque anni delle diverse sezioni, divisi in tre gruppi, per l’organizzazione di tre angoli in sala giochi :
angolo dei travestimenti;
angolo della cucina;
angolo della lettura.

ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Progetto Lingua Inglese
Quest’attività ha coinvolto tutti i bambini della scuola divisi nel gruppo sezione. E’ stata coordinata da due insegnanti specialiste in servizio nel plesso, in orario aggiuntivo dalle ore 10,00 alle 11,00 oppure dalle 14,00 alle 15,00 per le sezioni D e G, mentre veniva svolta durante la normale attività curricolare per le sezioni E ed F, essendo le specialiste titolari di queste due sezioni. L’attività è iniziata nel mese di febbraio e si è conclusa il 9 di giugno per un totale di 30 incontri per sezione.

Progetto di educazione motoria “Giocando s’impara”
L’attività rivolta a tutti i bambini della scuola, ha coinvolto il gruppo sezione. L’attività è iniziata il 29 febbraio, nelle giornate del lunedì, martedì, giovedì, venerdì, dalle ore 9,00 alle ore 10,00 e ha coinvolto ogni volta una sezione diversa.

Progetto di educazione musicale “ Far musica è…”
L’attività è stata rivolta ai bambini di 4 e 5 anni, divisi in gruppi omogenei provenienti dalle diverse sezioni.
L’attività è iniziata il 6 febbraio ed è stata coordinata dal maestro Salis Diego ( specialista esterno), il martedì, dalle 14,30 alle 15,30 per i bambini di 5 anni; mentre il mercoledì dalle ore 10,00 alle ore 11,00 e dalle ore 11,00 alle ore 12,00 per i bambini di 4 anni divisi in due gruppi, per un totale di circa 12 ore per gruppo.